Захід у Канні

У Канні (Франція) відбулася третя конференція українських освітян «Українська школа за кордоном як центр громади: мова, культура, цінності, пріоритети». Про це повідомила Любов Любчик, голова Світової координаційної освітньо-виховної ради (СКВОР) Світового конґресу українців.

Захід, що об'єднав українських освітян з усієї Франції, відбувся за сприяння СКВОР під патронатом Посольства України у Парижі у співпраці з українською школою «Ідеї без кордонів» у Канні. Вадим Омельченко, посол України у Франції, представники Міністерства освіти та науки України, а також п. Любчик наголошували на ролі школи у збереженні ідентичності українських дітей.

Також обговорювався проєкт «Українська мова у французьких школах». У Канні цей проєкт працює у двох закладах — Сollege Capron та Lycee Bristol. Очікується, що наступного навчального року тут буде більше годин українською та більше учнів, зазначили у Франко-українській асоціації на півдні Франції (AFUCA). Окремо присутні обговорили про ресурс вчителя й особистісний розвиток, а також відбувся майстер-клас психологів, які співпрацюють із AFUCA, й інші активності.

Крім цього, представники 17 освітніх осередків оголосили про створення Спілки українських шкіл Франції. Нове об’єднання діятиме під гаслом «Французький простір — українське серце — європейське майбутнє». До його складу увійшли заклади різних типів, що функціонують при громадських організаціях по всій країні. Головною метою спілки є консолідація зусиль для захисту інтересів української освіти перед державними інституціями обох країн, обмін педагогічним досвідом і масштабування спільних проєктів, таких як літні табори та культурні заходи.

За словами Любові Любчик, створення такої спільноти дозволить українським школам бути стійкішими й ефективніше підтримувати вчителів, які тримають «освітній фронт» за кордоном. «Українські школи за кордоном — це набагато більше, ніж уроки за розкладом. Це острови нашої культури, де діти, попри тисячі кілометрів від дому, продовжують розмовляти, думати й відчувати по-українськи, — наголосила вона. — Освітяни прагнуть, щоб через діяльність спілки українське коріння дітей міцнішало у французькому ґрунті, а кожен учень мав доступ до якісних знань про рідний край і відчував гордість за своє походження».