Зустріч в Італії

Більш ніж 170 учасників із України й Європи обговорили в Італії шляхи збереження української ідентичності, зокрема, дітей, які навчаються за кордоном. У центрі уваги були українська мова, культура та розвиток освіти в діаспорі. Про це повідомило Міністерство освіти та науки України (МОН).

Міжнародний онлайн-форум «Українська ідентичність у європейському освітньому просторі: від викликів до спільних рішень» організували Національний конґрес українських асоціацій Італії (НКУАІ) спільно з «Твоєю школою» для дітей із України.

До дискусії приєдналися представники МОН, Міністерства культури України, Посольства України в Італії, українських громадських організацій, освітніх закладів та експертного середовища. У заході участь узяли Наталя Мовшович, заступниця міністра культури України з питань євроінтеграції, та Тамара Черпакова, радниця-посланниця Посольства України в Італії.

Від МОН учасників привітала Злата Безкоровайна, начальниця Головного управління загальної середньої освіти директорату шкільної освіти відомства. Вона подякувала організаторам за створення майданчика для професійного діалогу та наголосила, що підтримка української освіти та культури за кордоном є важливою умовою для збереження зв’язку дітей із Україною та їхнього потенційного повернення додому.

За словами посадовиці, МОН реалізує низку ініціатив у цьому напрямку та готове до тіснішої співпраці з українськими освітніми осередками за кордоном. Зокрема, запропонувала створити спільні робочі групи для підтримки українських учителів, які працюють за межами України.

Окрему увагу під час форуму надали розвитку міжнародних освітніх проєктів. Любов Шинкарчук, кураторка проєкту «100 х 100: Мости освіти», оголосила про його масштабування та започаткування нової ініціативи — 100 х 100: Plus. Він має сприяти консолідації освітніх ресурсів українців у міжнародному просторі та посиленню співпраці між освітніми осередками за кордоном.

Своєю чергою, Оксана Словік, засновниця «Твоєї школи», презентувала ініціативу цілісної екосистеми національної ідентичності, покликану підтримувати українську освіту та культурний зв’язок дітей із Україною. А Лара Левчун, президентка НКУАІ, розповіла про досвід взаємодії українських громадських організацій із органами влади Італії. За її словами, пропозиції, які обговорювали під час попередніх форумів, уже перетворилися на конкретні петиції до Сенату Італійської Республіки. Йдеться, зокрема, про пропозиції щодо запровадження української мови як іноземної в італійських школах і створення Національної програми шкільних партнерств між Італією й Україною.

Цьогорічний форум об’єднав експертів не лише з України та Італії, а й із Польщі, Німеччини та Великої Британії. Серед учасників були викладачі українських університетів, керівниці українських шкіл у Європі, фахівці з психоемоційної підтримки дітей, дослідники освітнього права й експерти з використання штучного інтелекту в освіті.

Учасники порівняли освітній досвід різних європейських країн, зокрема, підходи до збереження української мови, правового статусу української освіти та інтеграції дітей, які одночасно перебувають у двох освітніх системах. Організатори наголосили, що міжнародна співпраця та координація українських освітніх ініціатив за кордоном є особливо важливими в умовах, коли значна кількість українських дітей продовжує навчання поза межами України.